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(2014年)安徽省教育厅、安徽省财政厅关于做好2014―2015学年“三区”人才支持计划教师专项计划有关工作的通知
来源: www.055110.com   日期:2017-05-21   阅读:

【发布部门】 安徽省教育厅,安徽省财政厅 【发文字号】 皖教秘师[2014]34号
【发布日期】 2014.05.30 【实施日期】 2014.05.30
【时效性】 现行有效 【效力级别】 地方规范性文件
【法规类别】 教育综合规定
   
安徽省教育厅、安徽省财政厅关于做好2014-2015学年“三区”人才支持计划教师专项计划有关工作的通知
(皖教秘师〔2014〕34号)

有关市教育局、财政局:

  根据教育部办公厅财政部办公厅《关于做好2014年“三区”人才支持计划教师专项计划有关工作的通知》(教民厅函〔2014〕3号)要求,现就做好2014年“三区”教师选派工作有关事项通知如下:

  一、认真落实教师选派任务

  根据教育部、财政部下达的计划,结合各地上报的需求情况,我省2014-2015学年人才支持计划教师专项计划,核定选派1330 名优秀教师赴31个县(市、区)义务教育学校支教,其中,跨市对口支教80人,受援县所在市统筹支援340人,受援县区支持乡镇910人(见附件1),支教周期为2014— 2015年学年度。请各地按照《安徽省教育等五部门关于印发安徽省边远贫困地区和革命老区人才支持计划教师专项实施意见的通知》(皖教师〔2013〕3号)要求,认真做好支教教师选派工作。

  二、扎实做好组织实施工作

  1.进一步提高认识。“三区”教师选派工作是加强教师资源配置管理、促进县域内义务教育学校教师均衡配置的重要措施。各地要充分认识做好“三区”支教工作的重要意义,建立健全支教教师选派、对接工作机制,采取校校结对、区域结对帮扶等方式,通过实施该计划建立健全义务教育学校教师队伍均衡发展的长效机制,不断提高“三区”教师队伍整体素质和业务水平。

  2.切实提高针对性。各地教育部门要加强调查研究,摸清受援学校需求,充分听取基层义务教育学校意见,统筹兼顾不同学段,选派受援学校急需、符合规定条件的学科骨干教师,切实帮助受援的义务教育学校解决实际问题。受援县(区)所在市教育局要根据分市选派教师任务表(附件1),在摸清学科教师需求的同时,做好与支援地市教育局选派教师的对接工作,确保支援地市教育局选派的教师是受援县(区)需要的学科教师,提高选派教师针对性。

  3.统筹解决具体问题。各选派地要根据实际,通过内部调剂、接收实习生、安排受援地教师跟岗研修等多种方式,解决派出学校的教师缺口问题。各受援县教育部门及学校要按照《安徽省教育厅 安徽省财政厅关于进一步做好边远贫困地区和革命老区人才支持计划教师专项计划有关工作的通知》(皖教秘师〔2013〕90号)精神,合理做好支教教师的生活、工作安排,加强日常管理考核工作,充分利用支教教师先进的教学理念、教学方法和丰富的教学经验,提升当地教师业务能力。

  三、工作要求

  请各受援县(市、区)所在市教育、财政部门认真审核选派教师信息,及时规范汇总支教教师信息,并按照附件2、3的填报要求于2014年6月30日前以纸质公文和光盘电子版形式(一式三份)报省教育厅师资处汇总。2014年春季学期已选派的支教教师信息如有变动,请予以报告说明。

  省教育厅拟于6月中旬召开对接会,按学段、分学科落实2014-2015学年度专项计划,确保专项计划于2014年秋季学期全面实施。

  2014年7月15日前,各有关市要将2013-2014学年度“三区”人才支持计划教师专项计划工作实施总结以纸质公文和光盘电子版形式(一式三份)报省教育厅师资处、省财政厅教科文处。

  联系人:省教育厅:李蕾;电话:0551-62822080;邮箱:sfc@ahedu.gov.cn;地址:合肥市金寨路321号教科大楼师资处(邮编:230061);

  省财政厅:侯正华;电话:0551-65100594;邮箱:houzh2010@163.com;地址:合肥市阜南西路238号(邮编:230061)。

  附件:1.安徽省2014年“三区”人才支持计划教师专项计划分市选派教师任务表

  2.“三区”人才支持计划教师专项计划2014-2015年度选派教师信息统计表

  3.“三区”人才支持计划教师专项计划2014-2015年度选派教师情况统计汇总表

安徽省教育厅
安徽省财政厅
2014年5月30日

  附件1
  安徽省2014年“三区”人才支持计划教师专项计划分市选派教师任务表
受援市
总分配数(人)
各受援县(区)
  分配数(人)
备注
蚌埠市
40
怀远县
40
其中,受援县所在市统筹支援20人。
滁州市
45
定远县
45
其中,受援县所在市统筹支援20人。
安庆市
120
潜山县
25
其中,受援县所在市统筹支援30人;
铜陵市对口支援10人(其中支援宿松县5人)。
太湖县
25
望江县
25
岳西县
20
宿松县
25
宿州市
290
埇桥区
80
其中,受援县所在市统筹支援50人;马鞍山市对口支援20人。
砀山县
50
萧县
60
灵璧县
50
泗县
50
阜阳市
445
临泉县
75
其中,受援县所在市统筹支援100人;合肥市对口支援30人。
阜南县
75
颍上县
70
颍东区
35
颍州区
45
颍泉区
45
太和县
60
界首市
40
亳州市
180
利辛县
45
其中,受援县所在市统筹支援50人;芜湖市对口支援20人。
谯城区
45
涡阳县
45
蒙城县
45
六安市
200
寿县
30
其中,受援县所在市统筹支援60人;
霍邱县
40
金寨县
30
裕安区
35
舒城县
30
金安区
35
池州市
10
石台县
10
其中,受援县所在市统筹支援10人。
合计
1330
/
1330
 


  附件2
  “三区”人才支持计划教师专项计划2014-2015年度选派教师信息统计表
  填报单位:     市(盖章) 填报人:      电话:         填报日期:   年  月  日
序号 姓名 性别 年龄 职称 民族 身份证号码 派出单位 受援地单位 学段 教授
  科目 支教时间段
地 县 学校 县 乡 学校 小学 初中 2014年
  秋季学期 2015年
  春季学期
注:  1.此表填写务必准确无误,请认真核对。所有项目都为必填项。

  2."教授年级"列,请在相应的学段打勾(√)。同时担任不同学段任务的,请选择一个主要学段。
  3."教授科目"列,请具体填写所教的主要科目,如数学,语文,信息技术等。
  4."支教时间段"列,请在对应的栏中打勾(√),不同的时间段可以同时打勾(√)。
  5.一位教师填写一行。
  6.本表所列行政区划,地指地级行政区域,包括地区、自治州、地级市、盟;县指县级行政区划,包括市辖区、县级市、县、自治县、旗、自治旗、特区、林区;乡指乡级行政区划,包括区公所、镇、乡、苏木、民族乡、民族苏木、街道。
  7.此表由受援县(市、区)所在市教育局汇总统一填报。

  附件3
  “三区”人才支持计划教师专项计划2014-2015年度选派教师情况统计汇总表
  填报单位:     市 填报人及电话:         填报日期:  年  月  日
  单位:人次
省份 选派总人次 其中: 其中: 其中2014年秋季学期 其中2015年春季学期
义务
  教育阶段 非义务
  教育阶段 地市以上城市派出 县市派出 学前 小学 初中 普通高中 中职 学前 小学 初中 普通高中 中职
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
                               

  注: 1.列2=3+4=5+6=7+8+9+……+16
  2.请认真核实选派教师情况,据实核填。
  3.此表由受援县(市、区)所在市教育局统一填报。
  4.派出教师支教1学期的,按1人次计算。

 
 
 
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